Get Adobe Flash player

ГУ МЧС России по РО

Правительство РО

Портал госуслуг РФ

Органы опеки

Рособрнадзор

Управление социальной защиты

Российское образование

Портал правовой информации

Интерактивная карта

Результаты независимой оценки

Министерство образования и науки РФ

Министерство просвещения РФ

Федеральный институт педагогических измерений

Федеральный институт педагогических измерений

Федеральный центр образовательного законодательства

Федеральный центр образовательного законодательства

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Новости корпуса

6 октября состоялась экскурсионная поездка в Народный военно-исторический музейный комплекс Великой Отечественной войны «Самбекские высоты». По прибытии на место, первым, что увидели кадеты, были простирающиеся во все стороны бескрайние холмы с величественно возвышающимся в центре каменным исполином – Мемориалом Славы. Из краткой лекции, проведенной директором кадетского корпуса В.Н. Диденко, кадеты узнали, что авторами этого сооружения являются бакинский скульптор Э. Шамилов и ростовские архитекторы В.И. и И.В. Григор. Это первый памятник, воздвигнутый на месте кровавых боев, открытый 7 мая 1980 года. Мемориал Славы представляет собой две бетонные подковообразные стены, символизирующие 130-ю и 416-ю стрелковые дивизии, освобождавшие эти места. Каменные фигуры советских солдат, уходящие в бесконечную высь, как будто напоминают современному поколению о том, какой ценой была завоевана победа.  Расположение монумента также неслучайно: на этом месте во времена Великой Отечественной войны находились окопы, пулеметные гнезда и блиндажи советских войск.

Почтив память павших воинов-освободителей, делегация кадетского корпуса направилась вглубь военно-исторического комплекса. Далее экскурсионный маршрут проходил через интерактивную площадку для военной техники, где наряду с другими экспонатами находится довольно редкий танк времен ВОВ – Т-26, который в Ростовской области представлен впервые. Интересен тот факт, что несколько лет назад этот танк нашли поисковики в хуторе Евсеевском Усть-Донецкого района. На протяжении 77 лет он находился под водой и только в сентябре 2019 года был поднят на поверхность и, пройдя через реставрационные работы, занял свое почетное место на Самбекских высотах.

Далее кадеты посетили военно-исторический музей, в 11 выставочных залах которого размещаются экспозиции, рассказывающие о ходе Великой Отечественной войны, о боевых действиях в районе Миус-фронта и о том, как проходила жизнь обычных солдат и офицеров в окопах и блиндажах.

Заключительным этапом маршрута стала Аллея Славы, где захоронены останки павших воинов-освободителей и стела «Журавли», символизирующая навернувшихся из боя защитников нашего Отечества.

Побывав в этом уникальном месте, увидев и ощутив огромную значимость создаваемого военно-исторического комплекса для нашего народа, нельзя не согласиться со словами губернатора Ростовской области о том, что «Самбекские высоты – это дань памяти о бойцах и командирах фронтов Великой Отечественной войны, тружениках тыла и обо всех тех, кто своей кровью и своим самоотверженным трудом приближал Победу, это линия обороны в наших сердцах и нашей памяти от исторического беспамятства».

Есть много разных праздников хороших,

Об этом не расскажешь в двух словах,

О тех, кто нам, как мама, всех дороже,

О наших дорогих учителях!

5 октября в нашей стране отмечают свой профессиональный праздник педагоги. Этот праздник объединяет людей, которые ежедневно отдают себя нужному для общества и страны делу – воспитанию и обучению детей, подготовке их к жизни в современном обществе. В этой профессии нет случайных людей. Давно известна простая истина: учителями работают люди по призванию, имеющие природный дар в этом непростом деле.

3 октября, накануне Дня учителя, кадеты по уже сложившейся традиции поздравили педагогический коллектив кадетского корпуса с профессиональным праздником.

Хорошее настроение создавалось уже у самого входа: выпускники 11-х классов красочно оформили все вокруг творческими композициями из шаров, цветов и тематических изображений. Но это был только первый приятный сюрприз. Далее учителей и воспитателей ждало увлекательное путешествие во времени – им предстояло окунуться в прошлые десятилетия и в буквальном смысле вспомнить свою юность и молодость.

Все началось на станции «Пионерская», где педагоги попали на урок воспоминаний и, получив задание восстановить в памяти картину традиционной деятельности пионерской организации, с большим удовольствием принялись его выполнять.  Как говориться: «Будь готов – всегда готов!».

Дальше временная лента передвинулась на станцию «80-е», где учителя и воспитатели соревновались в умении правильно угадывать мелодию, а также ритмично двигаться под музыку – вспомнили популярные в то время занятия аэробикой. И вот на смену 80-м пришли 90-е. Здесь педагогам предстояло вспомнить известные телепередачи того времени, звуки и песенные мотивы, а также богатый сленговый лексикон. Заключительным заданием на этом этапе стало оформление дневника воспоминаний под названием «Спасибо 90-м годам за…».

 Педагоги были так увлечены творческими заданиями, что и не заметили, как подошли к станции «Нулевые». Главными атрибутами этого десятилетия стали поздравление президента, а также воспоминания о ценовой политике 2000-х в конкурсе «Стоимость продуктов».

Хотя путешествие во времени было увлекательным и незабываемым, а где-то порой и ностальгическим, но в конце все вернулось на круги своя, и последним этапом этого квеста стала станция «Наше время».

Затем праздничное действо переместилось в актовый зал, где директор кадетского корпуса В.Н. Диденко совместно с заместителем директора по УВР Л.П. Махиной поздравили весь педагогический коллектив нашего учебного заведения с профессиональным праздником.

После официальной части начался концерт, который открыло видеопоздравление, подготовленное выпускными классами 11/1 и 11/3. Также кадеты исполнили несколько трогательных песенных композиций, спортивный танец, посвятили стихотворные строки нашим учителям. И по традиции все закончилось финальной песней выпускников и общим фото на память.

 

Спасибо вам, наши дорогие педагоги, за ваш великий труд!

 

С 25 по 27 сентября в окрестностях х. Погорелов прошел ежегодный полевой выход для вновь принятых кадет взводов 5/1, 6/2 и 8/3. Перед началом движения к месту лагеря духовный наставник кадетского корпуса отец Александр провел для всех участников похода молебен и благословил на легкий путь.

Маршрут до места назначения разделился на два этапа: сначала автобус доставил кадет в район автозаправочной станции близь п. Сосны, после чего начался пеший этап. По команде офицеров-воспитателей: «В колонну по два становись!» – все три взвода кадет выстроились в единую цепь и выдвинулись к обозначенному месту прибытия. Дальнейший путь уже пролегал через донские степи. Песчаная почва, спуски и подъемы, изменчивый ландшафт, порывистый ветер стали небольшими препятствиями для юных казачат. Но не в духе казака склонять голову перед испытаниями!  Кадеты достойно показали себя в пешем переходе и уже в скором времени дошли до конечного пункта движения.

По прибытии на место сборов, кадеты взводов 5/1 и 6/2 под командованием воспитателей Гугуева Н.А., Пятибратова С.А. и Чижиковой Н.И. приступили к установке палаток и оборудованию полевого лагеря. Взвод девочек вместе с воспитателем Вахониной К.В. занялся обустройством места для приема и приготовления пищи и подготовкой необходимого для этого инвентаря. Благодаря слаженным действиям и умелому командованию офицеров-воспитателей к заходу солнца палаточный лагерь был установлен и оборудован, а кадет ждал полевой ужин, после которого все оправились спать.

Второй день полевых сборов выдался не менее насыщенным. Проснувшись по команде «Подъем» в 6:00, кадеты под руководством Чижиковой Н.И. занялись кроссовой подготовкой и выполнением физических упражнений. Выполнив гигиенические процедуры и позавтракав, взвода были разделены на учебные группы и под руководством педагогов дополнительного образования приступили к практическим занятиям. Соколов В.С. провел огневую подготовку, Ермаков М.М. организовал сплав на байдарках по реке Калитва, а также туристическую подготовку с элементами ориентирования, Гугуев Н.А., совместно с кадетами взвода 8/1, обучил ребят начальным навыкам тактической подготовки.

Занятия длились до самого вечера с перерывом на прием пищи. Вечером, после ужина, сидя у костра, ребята делились своими впечатлениями и эмоциями о прошедших днях полевого выхода.

Вот о чем рассказала кадет взвода 8/3 Даниленко Карина: «После того как разбили лагерь, девочки нашего взвода вместе с Ксенией Владимировной, пошли любоваться окрестностями. Поднявшись на холм, мы увидели бескрайнюю степь со множеством деревьев, кустарников. Они, как яркие желто-оранжево-красные пятна, проступали на холсте самого лучшего художника – нашей удивительной природы. А воздух! Какой вокруг нас воздух! Пахнет разнотравьем, высушенным палящим донским солнцем, и речной заводью. Это мой первый поход, и совершенно точно он останется в моей памяти навсегда!».

Мальчишки же, равнодушные к природной красоте,  все наперебой обсуждали прошедшие практические занятия и вкусный борщ, сваренный на костре.

Так незаметно подошли к концу и вторые сутки. Последний день полевого выхода прошел по уже установленному распорядку дня, и после обеда кадеты приступили к свертыванию лагеря, а затем отправились обратно в кадетский корпус. И по обыкновению дорога в родные стены была короче – ребята не заметили, как уже оказались на месте. Они еще долго делились между собой впечатлениями о прошедшем полевом выходе и строили планы на будущие походы.

 

 

25  сентября 2020 года на территории ГБОУ РО “БККК”, прошло первенство Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса по двоеборью (лазер-ран) среди девушек, посвященное «Дню города».

В первенстве приняли участие 35 лучших спортсменок сборных команд ГБОУ РО «БККК» и ФКШ ГБОУ РО «БПККК» (Мариинская гимназия). Первенство проводилось  среди девушек в двух возрастных категориях: старшая возрастная категория 16 лет и старше 2002-2004 г. р., младшая возрастная категория  до 15 лет 2005 г. р.  и младше.

Спортсменки  преодолевали 600 метров бегом (3 круга  по 200 метров)  и 3 огневых рубежа, стрельба из лазерного пистолета.

В командном первенстве выявились следующие результаты:

 1 общекомандное место заняла сборная команда ГБОУ РО «БККК»;

 2 общекомандное место заняла сборная команда ФКШ ГБОУ РО «БПККК»  (Мариинская гимназия).

В личном первенстве отличились:

Младшая возрастная категория  до 15 лет 2005г.р.:

1 место

Букурова Злата кадет взвода 10/3 «БККК»;

2 место

Филько Руслана кадет взвода 9/3 «БККК»;

3 место

Чернышкова Юлия кадет взвода 9/3 «БККК»;

Старшая возрастная категория 16 лет и старше 2002-2004 г. р.,

1 место

Федотова Валентина кадет взвода 11/3 «БККК»;

2 место

Шейченко Александра кадет взвода 10 а «БПККК»;

3 место

Волохова Виолетта кадет взвода 11/3 «БККК».

 

     Мечта прыгнуть с парашютом, наверное, в определенный момент жизни появляется у каждого. Это чувство чего-то неизведанного и нового, стремление покорить небеса и победить гравитацию, а главное одержать победу над самим собой. С основания Белокалитвинского казачьего кадетского корпуса ,,Парашютная подготовка” является самой значимой и востребованной секцией, и остаётся неотъемлемой частью в жизни каждого кадета, т.к. именно она вырабатывает дисциплину, хорошую физическую подготовку и такие качества как целеустремленность и силу духа. 

      8 и 9 июля, 17 и 18 сентября 2020 года в аэроклубе ДОСААФ г. Азова нашим кадетам в составе 92 человек посчастливилось ощутить все прелести парашютизма. Помимо наших ребят, самые близкие и родные – наши мамы, с удовольствием разделили с нами яркие и незабываемые впечатления, испытав фантастические эмоции в бесконечной красоте неба… 

В первые дни была запланирована теоретическая подготовка, а затем – прыжки. Приехав на место, с нами сразу же начали проводить инструктаж по технике безопасности, правильности выполнения прыжка и сборке самого парашюта. После завершения теории опытные инструкторы проверили все полученные знания кадет на практике. И только после сдачи, я, мои товарищи и наши мамы были допущены к прыжкам с высоты 800 м., с парашютом “Юниор” из самолёта АН-2.  Наступила вечерняя зорька, погода замечательная. Было принято решение прыгать “опытным” кадетам, у которых за плечами не один прыжок, а “первенцам” оставить такую возможность на завтрашнее утро, а я как раз относилась именно к этой группе. Я смотрела в небо с завораживанием и пониманием того, что остались какие-то считаные часы до исполнения заветной мечты. 

             Настало утро. Я и мои товарищи взяли свои парашюты, закрепили подвесную систему и отправились к самолёту. Сложно описать это чувство… чувство страха, неуверенности и счастья одновременно. Но как только я зашла в самолёт, и он начал взлетать, страх пропал. Рядом со мной сидела моя мамочка и такие же смельчаки, ожидающие своей очереди. Через пять минут после взлета, инструктор бросила пристрелочный, чтобы посмотреть относительно куда мы будем приземляться. И вот вдруг, он… сигнал…  Мое тело невольно окутал лёгкий мандраж. Первой из самолета совершила прыжок моя мама и один за другим начали выпрыгивать мои товарищи, и настал мой черёд. Я подошла к открытой двери, огляделась и поняла, что обратной дороги нет. Инструктор хлопнула меня по плечу и.… одно мгновение…  Оказавшись в воздухе, я начала считать: “501…502…503”.  Посмотрела вверх, надо мной был белоснежный купол. Я закричала что-то радостное и поняла, что ДААА, Я ЭТО СДЕЛАЛА!!! Я СМОГЛА!!! Осмотрев купол, и не увидев прорех и оборванных строп, а также, не найдя никого поблизости из кадет парашютистов, с кем бы могла столкнуться в воздухе, я стала любоваться окрестностями и готовиться к приземлению. В этот момент чувство безграничного счастья и восторга охватывало меня. Теперь я – это небо! Приземление прошло отлично. Сняв с себя все снаряжение, и сложив парашют в сумку, я стала ждать машину. На момент прыжков, погода была немного пасмурной. Мне оставалось собраться с мыслями и не паниковать, и я с этой задачей справилась! Позднее у нас прошло торжественное вручение удостоверений и посвящение в парашютисты. 

Прыжки в сентябре отличались от июльских, только тем, что у меня это был уже не первый прыжок. Но несмотря на это, я испытала такие же незабываемые эмоции и впечатления, как и в первый раз. А также эти прыжки запомнились интересными и неожиданными моментами. Моя одновзводница и кадет взвода 8/2 совершили свой первый в жизни прыжок и приземлились в необычных для себя условиях: Артëм – рядом с кустом терновника, а Виолетта – рядом с деревом акации, и их купола парашюта легли на колючие ветки. Наши кадеты, увидев, что с ребятами все хорошо, но убедившись в том, что они нуждаются в помощи, незамедлительно бросились на выручку и аккуратно, чтобы не порвать белоснежное полотно, стали снимать парашют, проявив четкую слаженность действий. 

Мне искренне хочется поблагодарить от лица всех кадет организацию ДОСААФ г. Азова, администрацию Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса и преподавателя дополнительного образования Беликова С.С. за предоставленную возможность испытать незабываемые впечатления, которые останутся с ребятами на всю жизнь! И я уверена, что все, кто хотя бы раз испытал такие эмоции, захотят ощутить их снова. У некоторых моих товарищей это был первый, но не последний прыжок. Буду ли я прыгать ещё? – Безусловно, да! 

                 Автор статьи кадет взвода 10/3  Ефимова Виктория

 

 

 

 

 

 

 

18.09.2020 г. по приглашению казачьего поискового отряда «Станица» в хуторе Морозов Морозовского района Ростовской области была проведена полевая поисковая экспедиция «Долг поколений», в которой приняли участие кадеты нашего кадетского корпуса под руководством А.П. Соловьева, заместителя директора по воспитательной работе, руководителя поискового отряда кадетского корпуса «Платовец». Цель данного мероприятия заключалась в поиске точного места и установлении границ массового захоронения солдат и офицеров РККА, погибших в лагере для советских военнопленных на окраине х. Морозов.

По прибытию в полевой лагерь, делегацию кадетского корпуса встретили участники поискового отряда. После знакомства и определения основных целей и задач, подкрепившись настоящей солдатской кашей, все участники поисковой экспедиции выдвинулись на предполагаемое место захоронения. Перед началом работ руководитель КПО «Станица» Павел Василенко дал краткую историческую справку об объекте поисковой экспедиции. Оказалось, что при изучении архивных документов был установлен факт нахождения на территории х. Морозов в годы его оккупации немецко-фашистскими захватчиками пересылочного лагеря советских военнопленных. В ходе опроса местные жители и старожилы хутора рассказывали о жестоком, нечеловеческом обращении с узниками концлагеря. Погибших солдат и офицеров РККА  сбрасывали в балку, расположенную неподалеку. По предварительной информации, общее число умерших военнопленных могло достигать 600 человек. В настоящее время сотни останков защитников нашей Родины все еще остаются непогребенными. И задача нашего поколения, хоть и по прошествии более 70-ти лет, но все же отдать дань памяти погибшим воинам и с почетом предать их земле.

После краткой исторической лекции Павла Василенко, кадеты и остальные участники поисковой экспедиции приступили к работе. Многие ребята добросовестно и трудолюбиво снимали грунт слой за слоем. Из кадет особую помощь в поисковых работах останков советских воинов оказал Григорий Найденов (взвод 10/2), а также младшие кадеты взвода 5/1 и 6/2 Самуйлик Глеб, Печкин Иван, Рыжиков Дмитрий, Савелков Виктор.

Закончив первую часть поисковых работ, экспедиция выдвинулась обратно в палаточный лагерь, где всех ждал полевой обед. Перед убытием кадет обратно в кадетский корпус, руководитель КПО «Станица» вручил каждому из кадет памятный подарок – бандану с символикой поискового отряда. Поблагодарив ребят за оказанную помощь и вовлеченность в общее, очень важное дело, он добавил: пока не захоронен последний советский воин, Великая Отечественная война не окончена. Наша задача – способствовать ее окончанию всеми силами, это наш долг!

С 7 по 11 сентября в ГБОУ РО «Белокалитвинский Матвея Платова казачий кадетский корпус» прошла «Неделя безопасности», в рамках которой были проведены классные часы: «Опасные и экстремальные ситуации», «Катастрофы», «Личная безопасность», беседы на тему: «Правила дорожной безопасности»,  «Здоровый образ жизни, профилактика простудных и инфекционных заболеваний»,  был организован просмотр видеофильмов о правилах безопасного поведения школьников «Безопасные дороги детства», «Оказание первой помощи при ЧС», в библиотеке оформлена книжная выставка «Будь умным пешеходом», организован  конкурс плакатов на тему: 6 и 7 классы «Экстремальные ситуации в жилище», 8 и 9 классы «Выживание в природе в чрезвычайных ситуациях», 10 классы «Стихийные бедствия», 11 классы «Аварии, катастрофы», выставка рисунков на тему: «Опасности вокруг нас»,  была проведена тренировочная эвакуация кадет и сотрудников кадетского корпуса по сигналу «Внимание огонь». В завершении «Недели безопасности» преподавателем-организатором ОБЖ была проведена интеллектуальная игра «Мы знаем всё про безопасность».

 

 

 

11 сентября 2020 года на территории «Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса», прошла легкоатлетическая эстафета среди обучающихся ГБОУ РО «БККК» в зачет спартакиады.

Старты проводились по 4 возрастным категориям. В соревнованиях приняли участие 105 кадет из 15 сборных команд взвода по 7 кадет.

В командном первенстве выявились следующие результаты:

Младшая возрастная категория:

1 место заняла команда взвода 6/2 с результатом 4.42 минуты.

В составе: Картунов В., Амиров К., Савелков В., Титов И., Иванов М., Подорожный Л., Тарелкин А.

2 место заняла команда взвода 6/1 с результатом 4.48 минуты.

В составе: Пузанов Д., Подорожный Л., Некрасов И. Виловатый Н. Дерюгин В. Федоров С. Сыромолотов Д.

3 место заняла команда взвода 5/1 с результатом 4.57 минуты.

В составе: Лунев Д., Печкин И., Титаренко Е., Самуйлик Г., Гаенко М., Бирюков Р., Волощук Г.

Средняя возрастная категория:

1 место заняла команда взвода 8/1 с результатом 3.45 минуты.

В составе: Панфилов М., Егоров А., Шаравин В., Жариков Е., Чибинев Д., Евгенов Б., Лесников Д.

2 место заняла команда взвода 8/2 с результатом 3.51 минуты.

В составе: Нарожный М., Меняйлов Д., Омельченко В., Седешев А., Сечкарев А., Кичатов А., Коваль А.

3 место заняла команда взвода 7/1 с результатом 4.03 минуты.

В составе: Пожар Н., Акименко А., Волощук Н., Иванов Д., Нестеров Р., Гавриленко Я., Воробьев Г.

Старшая возрастная категория:

1 место заняла команда взвода 10/2 с результатом 3.18 минуты.

В составе: Кравченко Р., Резван Н., Репченко В., Газинаев Р., Баталов С., Бойчук Р.,  Иванов А.

2 место заняла команда взвода 11/1 с результатом 3.25 минуты.

В составе: Мельников Д., Чугреев М., Красильников М., Гросс С., Осадченко А., Онашвили А., Дорошенко Д.

3 место заняла команда взвода 9/1 с результатом 3.33 минуты.

В составе: Русавский В., Клейменов А., Хотькин В., Родионов М., Владимиров И., Холодюк Д., Елисеев Р.,

Категория девушки:

1 место заняла команда взвода 10/3 с результатом 4.04 минуты.

В составе: Апанасович А., Нефедова А., Букурова З., Головкова Е., Ефимова В., Гогулина А., Белова Е.

2 место заняла команда взвода 11/3 с результатом 4.06 минуты.

В составе: Александрова А., Мирошниченко А., Бахаровская А., Федотова В., Шкрылева В., Морозова П., Волохова В.

3 место заняла команда взвода 8/3 с результатом 4.21 минуты.

В составе: Киселева К., Шершак Е., Даниленко К., Дейниченко С., Селиванова Д., Дундева Д., Меркулова Я.

С 5 по 6 сентября на правом берегу р. Северский Донец, на высоте 148,5, около Богатовской переправы, под руководством заместителя директора по ВР и руководителя поискового отряда «Платовец» А.П. Соловьева была организована первая в новом учебном году поисковая экспедиция, в которой приняли участие кадеты 6/2, 9/3, 10/2, 10/3, 8/3, 9/1 взводов.

Прибыв на место, кадеты вместе с воспитателем А.С. Шариковым и преподавателем дополнительного образования М.М. Ермаковым организовано расчистили территорию для палаточного лагеря, установили палатки, определили и оборудовали место для костра и приема пищи. Девочки приготовили полевой обед. Подкрепившись и немного отдохнув с дороги, участники полевого выхода приступили к занятиям по туристической подготовке. Под руководством М.М. Ермакова кадеты овладели начальными навыками параллельной и навесной переправ, а также попробовали свои силы в гребле на байдарках. Ребятам занятия очень понравились!

Вечером у костра Алексей Петрович рассказал кадетам о Великой Отечественной войне, а также о наступательной операции «Малый Сатурн», в которой с декабря 1942 по январь 1943 года принимала участие 346 стрелковая дивизия, и по итогам которой 19 января 1943 года на территории Белокалитвинского, Тацинского и Морозовского районов были полностью разгромлены немецко-фашистские войска и освобождены многие населенные пункты, в том числе и г. Белая Калитва.

После краткого экскурса в историю боевого пути 346 стрелковой дивизии кадеты вместе с педагогами под аккомпанемент гитары Михаила Михайловича и под звонкий треск дров вспоминали и пели песни военных лет.

Второй день поисковой экспедиции выдался не менее насыщенным и познавательным. Под руководством А.П. Соловьева и при участии воспитателя А.С. Шарикова кадетами были облагорожены  воинские захоронения около х. Богатов и высоты 122,9 м в х. Чапаев. После все присутствующие почтили павших воинов-освободителей минутой молчания и возложили к захоронениям полевые цветы.

Во второй половине дня участники поискового отряда приступили к раскопкам. Вооружившись металлоискателями, щупами и лопатами, кадетам удалось отыскать различные военные артефакты: гильзы, осколки мин, снарядов.

Время, проведенное в экспедиции, пошло на пользу ее участникам с точки зрения патриотического, духовного и физического воспитания.

По возвращению в лагерь кадетам предстояли сборы и путь в кадетский корпус. Обратная дорога показалась очень короткой, ведь ребята делились между собой яркими эмоциями и впечатлениями от прошедшего полевого выхода.

 

 Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в летний период, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.
Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это неблагоустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом. Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности. Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них.

Работа по предупреждению травматизма  должна  идти в 2 направлениях:

1) устранение травмоопасных ситуаций;
2) систематическое обучение детей основам профилактики травматизма.    Важно при этом не развить у ребенка чувства робости и страха, а, наоборот, внушить ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно.

Наиболее часто встречающийся травматизм у детей – бытовой. Основные виды травм, которые дети могут получить дома, и их причины:

ожог от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня;
падение с кровати, окна, стола и ступенек;
удушье от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.);
отравление бытовыми химическими веществами (инсектицидами, моющими жидкостями, отбеливателями и др.);
поражение электрическим током от неисправных электроприборов, обнаженных проводов, от втыкания игл, ножей и других металлических предметов в розетки и настенную проводку.

Падения
Падение — распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы. Их можно предотвратить, если:
не разрешать детям лазить в опасных местах;
устанавливать ограждения на ступеньках, окнах и балконах.
В течение года зоной повышенной опасности являются детские площадки, а особенно качели. Если ребенок упал с качели, он должен прижаться к земле и подальше отползти, чтобы избежать дополнительного удара. Добровольный прыжок с качели никогда не заканчивается безопасным приземлением на ноги. От резкого касания с грунтом — перелом лодыжек, берцовых костей, вывих голеностопных суставов.

Порезы
Разбитое стекло может стать причиной порезов, потери крови и заражения. Стеклянные бутылки нужно держать подальше от детей. Нужно учить маленьких детей не прикасаться к разбитому стеклу.
Ножи, лезвия и ножницы необходимо держать в недоступных для детей местах. Старших детей надо научить осторожному обращению с этими предметами.
Можно избежать многих травм, если объяснять детям, что бросаться камнями и другими острыми предметами, играть с ножами или ножницами очень опасно.
Острые металлические предметы, ржавые банки могут стать источником заражения ран. Таких предметов не должно быть на детских игровых площадках.

Травматизм на дороге.
Из всевозможных травм на улично-транспортную приходится каждая двухсотая. Но последствия их очень серьезны. Самая опасная машина — стоящая: ребенок считает, что если опасности не видно, значит, ее нет. Но, выходя из-за такой машины на проезжую часть, 63 ребенка из 100 попавших в дорожное происшествие попадают под колеса другой машины.

Дети должны знать и соблюдать следующие правила, когда переходят дорогу:
-остановиться на обочине;
-посмотреть в обе стороны;
-перед тем как переходить дорогу, убедиться, что машин или других транспортных средств на дороге нет;
-переходя дорогу, держаться за руку взрослого или ребенка старшего возраста;
-идти, но ни в коем случае не бежать;
-переходить дорогу только в установленных местах на зеленый сигнал светофора;
-на дорогу надо выходить спокойно, сосредоточенно, уверенно и так, чтобы водитель видел тебя;
-переходить дорогу надо по перпендикуляру к оси, а не по диагонали;
-если транспортный поток застал на середине дороги, следует остановиться и не паниковать;
-маленького ребенка переводить через дорогу надо только за руку;
-надо научить ребенка не поддаваться «стадному» чувству при переходе улицы группой;
-детям нельзя играть возле дороги, особенно с мячом;

Во избежание несчастных случаев детей нужно учить ходить по тротуарам лицом к автомобильному движению.
Старших детей необходимо научить присматривать за младшими.
При перевозке ребенка в автомобиле, необходимо использовать специальное кресло и ремни безопасности, ребенка надо посадить сзади и справа.

Несчастные случаи при езде на велосипеде являются распространенной причиной травматизма среди детей старшего возраста. Таких случаев можно избежать, если родственники и родители будут учить ребенка безопасному поведению при езде на велосипеде. Детям нужно надевать на голову шлемы и другие приспособления для защиты.

Еще ни одно увлечение детей не приводило к такому наплыву раненых, как роллинг (катание на роликовых коньках), который в последнее время стал особенно популярным. В роллинге слишком высоки требования к владению телом — малейший сбой приводит к падению, что всегда чревато травмой.

Покупая ребенку роликовые коньки, научите стоять на них и перемещаться. Для этого можно подвести к перилам, поставить между двух стульев. Проследите за правильной постановкой голеностопного сустава.

Не покупайте детям роликовых коньков китайского производства, хотя и стоят они дешевле. Они травмоопасны и недолговечны.
Голенище должно служить хорошей опорой, поэтому должно быть твердым.

Пригласите опытного роллера, если сами не можете научить хотя бы одному методу торможения.
Обязательно приобретите наколенники, налокотники, напульсники и шлем. Это предупредит основные травмы.
Научите правильно падать — вперед на колени, а затем на руки.
Кататься нужно подальше от автомобильных дорог.
Научите детей избегать высоких скоростей, следить за рельефом дороги, быть внимательным.

Водный травматизм
Взрослые должны научить детей правилам поведения на воде и ни на минуту не оставлять ребенка без присмотра вблизи водоемов.
Дети могут утонуть менее, чем за две минуты даже в небольшом количестве воды, поэтому их никогда не следует оставлять одних в воде или близ воды, в т.ч. – в ванной.
Нужно закрывать колодцы, ванны, ведра с водой.
Детей нужно учить плавать, начиная с раннего возраста.
Дети должны знать, что нельзя плавать без присмотра взрослых.

Ожоги
Ожогов можно избежать, если:
-держать детей подальше от горячей плиты, пищи и утюга;
-устанавливать плиты достаточно высоко или откручивать ручки конфорок, чтобы дети не могли до них достать;
-держать детей подальше от открытого огня, пламени свечи, костров, взрывов петард;
-прятать от детей легковоспламеняющиеся жидкости, такие, как бензин, керосин, а также спички, свечи, зажигалки, бенгальские огни, петарды.

Удушье от малых предметов
Маленьким детям не следует давать еду с маленькими косточками или семечками. За детьми всегда нужно присматривать во время еды. Кормите ребенка измельченной пищей.
Кашель, шумное частое дыхание или невозможность издавать звуки — это признаки проблем с дыханием и, возможно, удушья. Следует убедиться, что с ребенком все обстоит благополучно. Если у него затруднено дыхание, нельзя исключить возможность попадания мелких предметов в дыхательные пути ребенка, даже если никто не видел, как ребенок клал что-нибудь в рот.

Отравления
Ядовитые вещества, медикаменты, отбеливатели, кислоты и горючее, например керосин, ни в коем случае нельзя хранить в бутылках для пищевых продуктов — дети могут по ошибке выпить их. Такие вещества следует держать в плотно закрытых маркированных контейнерах, в недоступном для детей месте.
Отбеливатель, яды для крыс и насекомых, керосин, кислоты и щелочные растворы, другие ядовитые вещества могут вызвать тяжелое отравление, поражение мозга, слепоту и смерть. Яд опасен не только при заглатывании, но и при вдыхании, попадании на кожу, в глаза и даже на одежду.
Лекарства, предназначенные для взрослых, могут оказаться смертельными для детей. Медикаменты ребенку нужно давать только по назначению врача и ни в коем случае не давать ему лекарства, предназначенные для взрослых или детей другого возраста. Хранить медикаменты необходимо в местах недоступных для детей.
Неправильное применение и передозировка антибиотиков могут привести у маленьких детей к глухоте.

Поражение электрическим током
Дети могут получить серьезные повреждения, воткнув пальцы или какие-либо предметы в электрические розетки; их необходимо закрывать, чтобы предотвратить поражение электрическим током. Электрические провода должны быть недоступны детям — обнаженные провода представляют для них особую опасность.

Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни.

Не забывайте, что пример взрослого для ребенка заразителен!