3 сентября кадеты взвода 8/1 под руководством воспитателя Широковой  И. И. провели урок памяти  “Беслан, трагедия которую никто не забудет” посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Для всей России этот день стал днём общенациональной скорби. Воспитатель вместе с кадетами вспомнили о трагедии в Беслане, о террористах, которые причинили столько горя многим людям. В ходе урока кадеты вспомнили правила поведения при захвате террористами.
В конце урока ребята почтили память жертв минутой молчания.

2 сентября 2024 г.  в Белокалитвинском Матвея Платова казачьем кадетском корпусе состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню знаний. На мероприятии присутствовали кадеты взводов 5/1, 6/2, 8/3 и выпускники 9-х и 11-х классов. 

Торжественная линейка началась с традиционного выноса знамени кадетского корпуса и исполнения Гимнов Российской Федерации и Ростовской области. 

На мероприятии присутствовали почетные гости: Заместитель Губернатора Ростовской области, Атаман войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» Бодряков С.Н., Глава Администрации Белокалитвинского района О.А.Мельникова, родители выпускника кадетского корпуса гвардии майора Евсеенко Дениса, погибшего при исполнении своего воинского долга в ходе специальной военной операции Евсеенко Инна Александровна и Александр Михайлович.

Почетные гости поздравили кадет с Днём знаний и пожелали им новых побед и достижений, а также успехов во всех делах и начинаниях.

Право дать первый звонок получили кадет взвода 11/3 Линник Арина и кадет взвода 5/1 Ткаченко Василий.

После торжественной части родителям и гостям корпуса были представлены концертные номера, подготовленные творческим коллективом кадет.

По окончанию линейки во взводах прошли классные часы и беседы, отдельно собрания по классам.

В августе команда Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса совершила туристический поход в районе с. Архыз Карачаево-Черкесской Республики.  Маршрут проходил по удивительным местам Софийского ущелья: это и многочисленные горные озера, и водопады и, конечно, вершина Минги Кель-Баши 1Б категории трудности (3243 м).  На неё команда кадет поднялась в День физкультурника, который отмечался в нашей стране 10 августа. Название вершины в переводе означает «гора тысячи озер», что неслучайно, так как с неё открываются великолепные виды на многочисленные озера, в том числе и Софийские.

Ребятам запомнился отдых у водопада Ак-Айры, особое впечатление произвели мощь Софийского водопада, ночёвки на горных озерах и красота гор.

Кадеты Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса стали победителями финала Всероссийского конкурса детских и молодёжных проектов “Планета – наше достояние” в г. Москве. Свои работы представляли Калабухов Роман, Пожар Никита – номинация “Эко-туризм: тропа у дома – путешествуй по России”, Высовень Елизавета – номинация “Вторая жизнь вещей – Идеи для Апсайклинга”, Похлебин Роман – “Чистая Вода – Здоровая Планета”. Руководитель проектных работ  Ефимако Людмила Михайловна. Поздравляем наших ребят и Людмилу Михайловну с победой и желаем  дальнейших успехов! 

Один из самых волнующих моментов в жизни кадет — окончание кадетского корпуса. Позади беззаботное детство, шумные перемены, невыученные уроки, полевые выходы, строевая подготовка. Впереди романтика юности, студенчество, новая неизведанная взрослая жизнь.

Такой вот радостный и одновременно грустный праздник состоялся для выпускников ГБОУ РО «Белокалитвинский Матвея Платова казачий кадетский корпус» 28 июня. В этом году из корпуса выпустились  30 юношей и девушек 11 классов и 45 юношей и девушек 9 классов.

На нашем празднике присутствовали почетные гости: заместитель директора Департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений РО Лазарев А.В., заместитель главы Администрации Белокалитвинского района по молодежной политике, спорту, культуре и вопросам казачества Мирская М.В., нотариус г. Белой Калитвы Бритвина О.В.. В этом году аттестаты с отличием и золотые медали «За особые успехи в учении» получили два кадета: Горемыкин Вадим и Калюжная Элина. Вручая аттестаты, почетные гости пожелали выпускникам успехов при поступлении в ВУЗы, а также выразили надежду, что звание «кадет» они и в дальнейшем пронесут по своей жизни гордо и достойно.

Безусловно, в успешном освоении кадетами учебных программ, получении навыков военной подготовки и дисциплины есть особая заслуга классных руководителей, преподавателей и воспитателей. Спасибо им за труд и воспитание достойных граждан нашей страны!
Получив документы об образовании, выпускники простились со знаменем кадетского корпуса.

А потом были поздравления. Ребята поздравляли своих классных наставников, а учителя тёплыми словами напутствовали ребят.

Впереди жизнь, которая преподносит свои уроки, и сама принимает экзамены. Пусть уроки жизни всегда будут для вас легкими и познавательными, а путь гладким. Успехов вам, выпускники!

Хорошей традицией нашего учебного заведения стала оказание адресной помощи защитникам страны, воюющим на фронтах СВО. В очередной раз был собран гуманитарный груз и доставлен в расположение наших воинов.

14 июня 2024 года военнослужащим доставлены маскировочные сети, малые пехотные лопатки, летнее бельё, медикаменты, продукты питания, влажные салфетки.  Огромный вклад в формирование помощи военнослужащим оказали: коллектив кадетского корпуса, обучающиеся и их родители,  семьи наших выпускников, навечно зачисленных в списки обучающихся кадетского корпуса, гвардии майора Евсеенко Дениса и младшего сержанта Бурзака Дмитрия: Инна Александровна и Александр Михайлович Евсеенко, Ирина Васильевна и Владимир Дмитриевич Бурзак. Также  постоянно оказывает материальную и моральную поддержку нашим военнослужащим, житель г. Москва, наш земляк Стариков Павел Владимирович. Неоценимую помощь в сохранении жизни и здоровья солдат и офицеров нашей армии, оказали волонтеры станции Лихая «Боевые паучки», которые своими руками сплели маскировочные сети, которые будут скрывать наших бойцов от разведки врага. Помимо перечисленных выше участников сбора помощи, многие неравнодушные люди города приняли участие в этой благородной миссии, среди них учащиеся и педагогические коллективы школы №17, школы хуторов Поцелуев и Нижние Серебряки.

Военнослужащие подшефного подразделения от души поблагодарили всех участников помощи и заверили, что пока народ и армия едины  – мы непобедимы!

30.05.2024 г. на территории ГБОУ РО «Белокалитвинский Матвея Платова казачий кадетский корпус» прошло командное прохождение военизированной эстафеты среди обучающихся Белокалитвинского Матвея Платова казачьего кадетского корпуса в рамках проведения военно-полевых сборов среди обучающихся ГБОУ РО «БККК» 2024.

В соревнованиях приняли участие сборные команды взводов 5/1, 6/2, 7/1, 7/2, 8/1, 10/1, 10/3 и сборная команда девочек «Юнармейцев» СОШ №1. Всего 50 лучших спортсменов.

В программу военизированной эстафеты входили следующие этапы:

Прохождение  участка с барьерами. Нечетный сверху, четный снизу (6 человек).

этап Метание гранат в цель. (до поражения цели, но не более 3 попыток.). Ноль попаданий + 30 сек. за каждого участника.

этап Метание холодного оружия: 2 попытки с 3-5 метров каждого участника. Каждое попадание – 30 сек. Ноль попаданий + 30 сек. за каждого участника.

этап.  Перемещение  покрышек 3*20 м.

этап   Перетаскивание покрышек 3* 30 бегом, 3* 30 тянем.

этап Преодоление участка с покрышками.

этап Переползание под «колючей проволокой с противотанковой миной» – 30м.

этап Прохождение 2 метрового барьера по очереди.

этап Параллельная переправа.

этап Переноска боеприпасов – 15 м

этап 3 человека разборка макета АК  + разборка ф-1, разряжение магазина с патронами. + 3 человека сборка  макета АК  + сборка ф-1, снаряжение магазина с патронами.

этап Болото. «Кочки».

этап Прохождение лабиринта.

этап Стрельба из пневматической винтовки в мишень (до поражения мишени но не более 3 выстрелов) Ноль попаданий + 30 сек. за каждого участника.

этап РХБЗ  ОЗК (плащем) -2 кадета, 4 подносят элементы экипировки.(Эстафета).

этап. ОФП (сгибание туловища из положения  лежа на спине по 20 раз.+ рукоход + сгибание разгибание рук в упоре лежа 20 раз).

этап Пожарная подготовка. (развёртывание пункта пожаротушения).

этап Стрельба из лазерного пистолета. 2*3 кадета.

этап Первая медицинская помощь. (Ранение нижних конечностей), Переноска раненого (Носилки).

В общекомандном зачете выявились следующие результаты:

1 место в общекомандном зачете заняли команды взводов 6/2, 7/2, 8/1, 8/3.

2 место в общекомандном зачете заняли команды взводов 5/1, 7/1, 10/1,

«Юнармейцы»  СОШ №1.

Руководитель физического воспитания   Соколов В.С.

С 21 мая по 23 мая 2024 г. состоялся водный поход по реке Калитва. Он начался в селе Литвиновка, а завершился в городе Белая Калитва. Общее количество участников – 9 человек, из них 7 кадеты 7-10 взводов. За три дня было пройдено 53 километра. За это время были отработаны навыки по технике водного туризма, организации бивуака, приготовлению пищи, прохождению препятствий. Теплая весенняя погода, флора и фауна реки, выходы скал, перекаты украсили поход, который надолго останется в памяти участников.

25 мая 2024г. в Белокалитвинском Матвея Платова казачьем кадетском корпусе прошла торжественная линейка «Последний звонок – 2024». В этом году наш кадетский корпус в очередной раз отпустит во взрослую жизнь 30 кадет 11-х классов и 45 выпускников 9-х классов.

Перед началом торжественной линейки духовный наставник кадетского корпуса иерей Александр провел молебен. По окончании богослужения знаменная группа по традиции внесла Знамя ГБОУ РО «БККК», официально открыв праздничное мероприятие.

Присутствующие на празднике заместитель Директора департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области Александр Викторович Лазарев и родители выпускника кадетского корпуса младшего сержанта Бурзака Дмитрия, погибшего при исполнении своего воинского долга в ходе специальной военной операции пожелали выпускникам успехов в сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в ВУЗы, а также выразили надежду, что звание «кадет» они и в дальнейшем пронесут по своей жизни гордо и достойно.

Затем Заместитель директора по УВР Махина Людмила Петровна зачитала приказ о допуске к государственной итоговой аттестации выпускников. В этом году в нашем корпусе 2 претендента на получение аттестата особого образца и медали «За особые успехи в учении», кадет 11/2 взвода Горемыкин Вадим, кадет 11/3 взвода Калюжная Элина.

Под приветствие кадет почетный круг совершили выпускные классы – 11/2 и 11/3. Последний звонок в этом году дала выпускница взвода 11/3 Калюжная Элина и выпускник взвода 11/2 Горемыкин Вадим.

Затем начался концерт, подготовленный выпускниками кадетского корпуса. По давней традиции, одиннадцатиклассники закружились в вальсе, а затем исполнили песни.

И, пожалуй, самым запоминающимся моментом стало торжественное прохождение наших кадет маршем выпускников, где каждый на удачу подбросил ввысь монетку.

Последний звонок – это, всё-таки, праздник, знаменующий начало нового жизненного этапа, переход в неизведанный, но такой манящий мир взрослых проблем и отношений. Так пусть праздник «Последнего звонка» навсегда останется светлым и радостным воспоминанием.

Мы желаем нашим выпускникам успехов в учёбе, чистого мирного неба, яркого солнца, хорошего настроения! Мы верим, что кадетский корпус всегда будет для них родным домом! Успешной сдачи экзаменов! В добрый путь!

Ключевым элементом модернизации российской школы является федеральный государственный образовательный стандарт, реализация которого закреплена новым Законом «Об образовании РФ», где  возникает необходимость сделать акцент на организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективных методов, формирующих умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключении. 

Это требует широкого внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности. Этим обусловлено введение в образовательный контекст методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся. Проектная, исследовательская деятельность учащихся прописана в ФГОС, следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности.

Современное информационное общество ставит перед образованием новые задачи: «не научить» на всю жизнь, а научить учиться всю жизнь. Вместо накопления знаний необходимо сегодня ориентировать учащихся на развитие способности приобретать знания и формирования умения использовать приобретённые знания на практике.

Что необходимо нашим кадетам для успеха?

• Способность творчески мыслить, последовательно рассуждать и представлять свои идеи.
• Уметь работать в команде и обладать навыками общения.
• Определять приоритеты, планировать конкретные результаты и нести персональную ответственность за них.
• Эффективно использовать знания реальной жизни.
• Компьютерная грамотность.

Главная идея метода проекта в рамках реализации ФГОС:

 – формирование общих учебных умений (универсальных учебных действий):

– организационных (регулятивных), интеллектуальных (познавательных),

– оценочных (личностных), коммуникативных

Обучающиеся выполняют проекты в соответствии с нормативами основного общего образования. Творческие работы, отобранные в ходе совместного обсуждения учеником и учителем–предметником, вкладываются в Портфолио кадета.

Для организации проектной деятельности учителя – предметники в течение сентября текущего учебного года вносят в сводную заявку выбранные темы проектов и примерные сроки их выполнения. Творческая группа и ее руководитель несут ответственность за выполнение проектной работы каждым учеником. Одну и ту же тему проекта могут выбрать несколько учеников.

Руководителем проекта является учитель-предметник, тему которого

выбрал ученик. Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать: умение планировать и осуществлять проектную и исследовательскую деятельность; способность презентовать достигнутые результаты, включая умение определять приоритеты целей с учетом ценностей и жизненных планов; самостоятельно реализовывать, контролировать и осуществлять коррекцию своей деятельности на

основе предварительного планирования; способность использовать доступные ресурсы для достижения целей; осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях; способность создавать продукты своей деятельности, востребованные обществом, обладающие выраженными потребительскими свойствами; сформированность умений использовать многообразие информации и полученных в результате обучения знаний, умений и компетенций для целеполагания, планирования и выполнения индивидуального проекта.

Презентация и защита проектных работ производится на школьном конкурсе

проектов, который проводится ежегодно.

Участники конкурса распределяются по группам и номинациям в зависимости от тематики представленных работ.

С 22 по 25 мая 2024 года состоялась защита лучших творческих проектов.

Список участников

Выступления кадет были очень яркими, интересными, познавательными и

разнообразными. Участники конференции получили очень много полезной информации и пожелали на будущий учебный год работать над новыми проектами.